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【姫路駅 自習室】2026年8月 自習カレンダー② (KATEKYO学院姫路校)

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【姫路駅 自習室】2026年8月 自習カレンダー② (KATEKYO学院姫路校)

【姫路駅 自習室】2026年8月 自習カレンダー② (KATEKYO学院姫路校)

2026年度8月の自習カレンダーを更新しました。

急な出張の為、直近で変更になり申し訳ありません。

 

夏休みに入り、しばらく経ちました。

考えたくないかもしれませんが、もうすぐ夏休みも折り返しです。

 

教室では、「夏休みの宿題が終わった」や「あと読書感想文で終わる」などなど、嬉しい声が聞こえてきます。喜ばしいものですね。それもこれも夏休みに入る前からしっかり目標設定が出来ていたからだと思います。

 

夏休み中の学習として、夏休みが早めに終わっていると良いことが目白押しです。

 

・保護者の方に「終わった」と胸を張って言える

・友達にも「終わった」と胸を張って言える

・夏休みの宿題の本当の使い方に目が向けられる

 

最後の項目が一番のポイントですね。

同じようなことを何度もブログでは伝えていますが、大事なことなので何度も伝えていくつもりです。

 

「夏休みの宿題の本当の使い方」ってなんでしょう?

 

「提出」を目的とした1周目が終わっていることが大前提となります。

つまり2周目・3周目に取り組む必要があるということです。

2周目・3周目に取り組む必要とは何でしょう?

多くの夏休みの宿題では、「それまでの復習」がテーマになっていると考えられます。

小学生なら中学へのステップ、中学生なら高校入試、高校生なら大学入試というように、いずれやってくる受験に向けての復習を重視出来る期間です。それがそのまま宿題になっています。

とても有意義な時間だと思います。

また、夏休み明けにテストが実施されるケースも少なくありません。

夏休みの宿題は「提出」が目的ではなく、「受験対策」であり、「定期テスト対策」でもあります。

ここで大事なポイントが1周目の取り組み方です。

2周目・3周目を実施するつもりで取り組んでいたら、1周目をどんな取り組み方にすれば良いかと考えやすくなります。例えば、1周目の各問題実施後に「◎・○・△・✕」などの自分なりの感想を残しておくと2周目・3周目の取り組みがスムーズになります。

 

【例】

 ◎ ・・・ 余裕で解けた

 ○ ・・・ 余裕という訳ではないが普通に解けた

 △ ・・・ 苦戦はしたが、何とか解けた

 ✕ ・・・ 手も足も出なかった

 

こんなルールでチェックを残していくようにすると効果的です。

このチェック、時間にして1秒もかからないと思います。

それなのに、2周目・3周目の取り組み時にとても良い効果を及ぼします。

こうすることで、1周目より2周目、2周目より3周目の方が少ない時間で取り組むことが出来るのではないかと思います。何故なら、1周目で完璧に解答できた問題は省略して良いと言えるからです。そんな時の目安に、問題の横に「◎」が付いていたら分かりやすいですね。

人によっては、自分なりのチェックを工夫しても良いかもしれません。

 

そうすることで、みんなに配られたありきたりな問題集も、「自分だけの特別な問題集」に変身します。

 

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